本網(wǎng)訊 讀一本好書(shū)可以給人帶來(lái)哪些改變?7月10日,在“共讀經(jīng)典?書(shū)香炎黃”讀書(shū)分享會(huì)上,來(lái)自炎黃科技園及入園企業(yè)的9名員工與大家分享讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)對(duì)自己的改變和提升。
為進(jìn)一步提高廣大員工的文化素養(yǎng),豐富大家的文化生活,從本月開(kāi)始,炎黃科技園面向本公司及入園企業(yè)員工,每月舉辦一次讀書(shū)分享會(huì),促進(jìn)員工們互相交流學(xué)習(xí),共同品味書(shū)中經(jīng)典,享受閱讀的樂(lè)趣。
首期讀書(shū)分享會(huì)7月10日上午在文仲大道與開(kāi)元大道交叉口河洛書(shū)苑舉行。中國(guó)武則天研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、洛陽(yáng)市隋唐史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、洛陽(yáng)市政府發(fā)展研究中心研究員、洛陽(yáng)理工學(xué)院中文系兼職教授王愷,炎黃科技園副總經(jīng)理兼工會(huì)主席、運(yùn)營(yíng)公司總經(jīng)理王大元,運(yùn)營(yíng)公司副總經(jīng)理馬占城,洛陽(yáng)市雅浩義齒有限公司副總經(jīng)理杜潔瑜擔(dān)任評(píng)委。
王大元?dú)g迎大家光臨。他說(shuō),書(shū)是智慧的源泉、進(jìn)步的階梯。《論語(yǔ)》中子夏說(shuō):“學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”;杜甫詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;西漢匡衡鑿壁借光刻苦學(xué)習(xí),終成學(xué)問(wèn)之人,受人尊敬;宋真宗趙桓說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”《增廣賢文》中,韓愈治學(xué)名聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,告訴人們要在廣博書(shū)山、學(xué)問(wèn)海洋汲取養(yǎng)分。少而學(xué),如日出之陽(yáng);壯而學(xué),如日中之光;老而學(xué),如炳燭之明。修身養(yǎng)性,擴(kuò)大知識(shí)面及思維格局,任何時(shí)候讀書(shū)都不晚。這些名言無(wú)不告誡學(xué)子好好讀書(shū),不要被外物所擾。總之,讀書(shū)是快樂(lè)之事,值得一輩子為之。
王大元說(shuō),炎炎夏日,書(shū)聲朗朗。希望以此次讀書(shū)分享會(huì)為契機(jī),讓讀書(shū)在炎黃科技園成為習(xí)慣,成為時(shí)尚,成為責(zé)任,讓書(shū)香溢滿園區(qū)。
王愷表示,很高興受邀擔(dān)任此次讀書(shū)分享會(huì)的評(píng)委。洛龍區(qū)西邊的變化很大,炎黃科技園發(fā)展前景廣闊。
王愷說(shuō),一千多年前這里被稱為西苑,是皇家狩獵游玩的地方。今天,這里成了百姓讀書(shū)休閑的場(chǎng)所,一片清新。遍地書(shū)苑讓洛陽(yáng)成了一個(gè)讀書(shū)的城市,希望大家在滿城書(shū)香中,愛(ài)上讀書(shū),成為一個(gè)幸福的人。
分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng),處處彌漫著濃濃的書(shū)香。張祿祿精心制作了PPT,生動(dòng)形象地為大家介紹明代洪應(yīng)明收集編著的語(yǔ)錄世集《菜根譚》。他說(shuō),《菜根譚》這部著作在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中有著不容小覷的地位,該書(shū)反映了明代知識(shí)分子佛、儒、道三教合一的思想,對(duì)于人的正心修身,養(yǎng)性育德,有不可思議的潛移默化的力量。
馬晶晶講述了自己閱讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)的感受。她說(shuō),這本書(shū)告訴我如何待人做事,怎樣提高自己的能力、融入社會(huì)等,對(duì)于開(kāi)闊我的視野,幫我改善人際關(guān)系,特別是克服封閉式的人性弱點(diǎn),都有寶貴的啟示和借鑒作用。
韓瓊與大家分享了海明戚的著作《老人與海》。韓瓊說(shuō),重讀經(jīng)典,老人桑提亞哥對(duì)生活的不懈追求總能深深打動(dòng)我。人生的路從來(lái)就不平坦,要達(dá)到自己的夢(mèng)想,總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折。希望大家都有一顆堅(jiān)韌的心,可以笑對(duì)失敗,樂(lè)對(duì)挫折。
趙消惆分享了尼爾?波茲曼出版于1985年的著作《娛樂(lè)至死》。他說(shuō),自己認(rèn)為這是一本哲學(xué)層面的書(shū)籍,如果只是從市場(chǎng)、媒體、廣告、受眾等角度來(lái)看待這本書(shū),肯定會(huì)有失偏頗。《娛樂(lè)至死》講的更多的是社會(huì)現(xiàn)象和產(chǎn)生該種社會(huì)現(xiàn)象的思想層面的原因,而并非要得出一個(gè)必須這樣或是那樣的結(jié)論。
郭陽(yáng)在分享中說(shuō),《第三選擇》是史蒂芬.柯維去世前寫(xiě)的***后一本書(shū),是一本富有勵(lì)志色彩的書(shū)。作者認(rèn)為要解決我們?cè)谏钪杏龅降暮芏嚯y題,比如:事業(yè)、婚姻、家庭、教育等難題,都需要雙贏思維,突破畫(huà)地為牢的思維桎梏。要設(shè)身處地的將對(duì)方的問(wèn)題看成自己的問(wèn)題,將我的問(wèn)題或者他的問(wèn)題看成一個(gè)整體去思考共同的解決方法。讀這本書(shū),可以幫助我們成為一個(gè)更加完善的人。
王怡靜、苗倩龍、姚彩明等也用生動(dòng)的語(yǔ)言娓娓道來(lái),與大家分享了《錢(qián)從哪里來(lái)?》、《萬(wàn)歷十五年》、《擺渡人》、《一切都是***好的安排》等書(shū)籍。
30位園區(qū)企業(yè)員工代表聚精會(huì)神地聆聽(tīng),跟隨分享者的講述暢游書(shū)海。
王愷、王大元等評(píng)委結(jié)合分享者的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分。***后,郭陽(yáng)獲得一等獎(jiǎng),趙消惆、姚彩明獲得二等獎(jiǎng)。
(圖)一等獎(jiǎng)
(圖)二等獎(jiǎng)
讀書(shū)分享會(huì)結(jié)束后,姚彩明表示,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一個(gè)人的氣質(zhì)是需要沉淀人生閱歷和知識(shí)的。參加此次讀書(shū)分享會(huì),既跟大家分享了好書(shū),也分享了智慧和快樂(lè),非常有趣。
苗倩龍說(shuō),跟愛(ài)讀書(shū)的人聚在一起,吸收新的知識(shí),激發(fā)新的思考,堪比一場(chǎng)精神盛宴,令自己受益匪淺。(云帆 報(bào)道)
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